优良校风和学风是治学之本、成才之本、立校之本。习近平总书记指出：“一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定着万物生长一样，直接影响着学生学习成长。”多年来，学校持续开展文明班级评选活动，以优良的班风带动优良校风和学风建设，加强社会主义核心价值观的培育和践行，推进校园文化建设，营造具有我校特色的校园文化精神和文化氛围，促进“复合型、外向型、创新型”人才培养。2023年11月，学校开展了2023年文明班级评选工作，树典型、立标杆、学榜样，各学院推选共44个优秀班级入围参与评选，最终评选出11个文明班级及9个文明班级提名奖。其中，经济学院22级经济数学双学位班成功入选学校2023年文明班级。
入学以来，班级开展了丰富的活动，包括“破冰之旅，相识相知”主题班会、校外联谊活动、中共一大会址“探寻红色足迹”团学集体活动，还响应学院部署开展了多次团日主题学习会，形式创新多样。班级同学凝聚力强，积极参与班级挑战赛等院校活动，学习氛围浓厚，同学互帮互助，整体绩点于学院各班级中占优。同学们还积极参与各项文体竞赛等，仅学院创新创业项目就有29人参加，展现了新时代青年的良好风貌。
服务、团结、学习，塑造向上班风
班委成员各司其职，团结协作服务同学
班委会以“服务同学”为宗旨，以团结协作为原则，积极主动地开展班级工作。在通知、动员同学方面，采用线上线下相结合的方式，在共同课堂与寝室中主动与同学交流，确保通知、动员到位。在收发作业、文件方面，除了在课上集中收发，也采用以寝室为单位进行统计收发的方法，极大提高了工作精度与速度。除此之外，班委还主动收集同学意见并反馈院校，改进自身工作。以“破冰之旅，相识相知”主题班会为例，通过轻松、有趣的游戏将大家联系在一起，为同学们提供了自建班以来第一以班集体为单位自由互动交流的机会，也为同学们的大学生活增添了一抹色彩。
塑造团结向上班风，发扬“主人翁”精神
班级始终重视塑造积极向上的班风，提高内部凝聚力，同时发扬财大“主人翁”精神。在破冰主题班会中，强调“团结”与“集体”，以小组为单位进行竞赛，发扬合作精神。同时，鼓励同学们积极参与各类院校活动。以班级挑战赛为例，共有超过30名同学参加，取得了院第二名的好成绩。不仅锻炼了同学们的能力，也增强了班级的内部凝聚力。鼓励同学们对院校事务进行关注。10名同学主动成为2022年战疫志愿者，在疫情期间协助医务人员进行核酸检测等工作，7人担任经济学院学业发展项目组、生活项目组等院学联部门主管职务，3人担任校学联社团总会财务项目组等部门主管职务，发扬了财大“主人翁”精神。
培养浓厚学习氛围，促进综合素养提升
作为双学位班，同学们的学业负担比较繁重，但大家表现出了高度的自律性和互帮互助的精神，为班级打造了浓厚的学习氛围。成绩优异的同学对基础较薄弱的同学进行辅导帮助，取得了不错的学习成果，班级整体，尤其是课业成绩优秀的同学绩点在学院中占优。其中，绩点在3.0以上的同学占比74%，绩点在3.7以上的同学占比18%。2022-2023学年，共计9名同学获得人民奖学金，5名同学获得单项奖学金，1名同学获得国家励志奖学金。此外，鼓励同学们积极参加各类文体竞赛等，为自身全面发展奠定基础。上一学年共有29人组队参加大学生创新创业项目、互联网+项目，有15人参加千村调查项目等。在千村调查中，同学们累计走访超过200户乡村人家，完成15篇调查报告。同时，班委主动将各类竞赛、项目信息分享至班级群中，团支书也积极开展团日主题学习会等，均取得了不错的反响。
共创美好未来
入学以来，班级在许多方面取得了一些进展，希望未来取得更大进步。这就需要更加精细化和有针对性地策划活动，以更好地满足同学们的需求。包括注重活动对同学们能力的锻炼，提高活动的多样性和创新性，为简单的娱乐活动赋予更多教育元素，比如举办模拟面试的角色扮演活动等。
为了接下来能够继续充实而有意义，全员将更加努力，继续坚持服务、团结、学习的原则，不断提高班级的整体素质和凝聚力，更深入地关注同学们的需求，向着更美好的明天出发。
文、图 | 学生办公室
编辑 | 李天怡（学）
审核 | 金晓茜