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【经院快讯】《<资本论>与经济学思维》课程成功入选《2021年度上海高校市级重点课程建设立项名单》

时间:2021-08-30

在近日公布的《2021年度上海高校市级重点课程建设立项名单》中,由上海财经大学经济学院马艳教授作为课程负责人申报的《<资本论>与经济学思维》课程成功入选。

据悉,市教委根据《上海市教育委员会关于做好2021年度上海高校市级重点课程立项申报工作的通知》要求,组织各高校开展了重点课程的申报推荐工作,并经过专家评审等程序,共立项507门课程,其中我校共入选7门课程。

作为通识教育改革实例之一,上海财经大学的《<资本论>与经济学思维》课程旨在打造现代课堂,通过《资本论》相关内容的学习,使学生了解马克思关于经济学创新性思维的基本理论逻辑;通过线上线下的拓展学习、思想碰撞及原著案例分析,以提高学生对经济学创新思维的认识能力;将党的十九大关于新时代中国特色社会主义创新理念引入课堂,结合课程内容进行讲解,以提升学生参与中国特色社会主义经济活动的实践创新能力。

朋友圈刷屏

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学生评价

到最后一节课才发现自己原来对一节课可以如此不舍,严谨中带着轻松愉快氛围的老师和助教团队,从四面八方前来与我们分享经验的教授、老师、创业人士,和在这个大舞台上各展风采的同学们,都在我的脑海里浮现起来。这门课通过话剧、辩论赛、讲座、小组讨论等生动多样的形式告诉我,原来《资本论》这本书的内容,可以用这么丰富的方式去掌握、了解。《资本论》让我眼前一亮了,《资本论》与经济学思维这门课,也用温暖的知识和学习氛围照亮了我的一整个学期。

——黄诗尹2019级国际经济与贸易专业

《资本论》与经济学思维这门课给予了我们充分的创造和展示的空间,通过线上视频和老师的讲解,我们能初步了解《资本论》这本著作的核心内容,了解马克思思想的精髓,除此之外,我们还自编自导自演情景剧,进行辩论赛,与名师、企业家面对面,在创作、激辩和交流中思考《资本论》的思想,加深对《资本论》的理解,并将我们的所思所想外化,通过表演、辩论、讨论等多种形式展示,在交流中进一步提高我们的逻辑思考能力。

——李一迪2019级统计学专业

《资本论》与经济学思维打破了传统的上课方式,采用了丰富多彩的上课形式。这门课通过小组讨论研究、话剧表演、辩论赛等等上课形式,让我们有极大的参与感。同时,名师面对面活动也让我们了解了当今社会最前沿的思想,提升了我们的思维能力。我已经向学弟学妹们安利这门课了。

——葛振霄2019级经济统计学专业

《资本论》与经济学思维是我进入大学以来上过的最丰富有趣的课程。曾经在政治经济学课本上学过的知识通过情景剧辩论赛等形式了起来。以《资本论》为基点,这堂课教会了我活用书中的内容解释当下的问题,名师和专家的讲解也帮助我扩展了思维,让我受益良多。

——冯雪妍2019级经济新闻专业


《资本论》与经济学思维到底讲些什么

与众不同的教学目标

阅读《资本论》原著?学习《资本论》中的观点和结论?单纯的思政教育?NONONO!这门课程的核心目的在于,体会《资本论》中的思维方式,实现思维上的颠覆、超越和卓越。

现代多元的教学模式

告别传统的老师讲、学生听的教学模式!本课程采取线上+线下的教学模式,在线上领略国内外相关领域专家的高水平讲解和思辨风采,在线下则通过丰富多样的教学形式提升和增强学生的思维能力,包括情景剧、辩论赛、案例分析、国际名师面对面等。

独具匠心的专题设计

本课程选择《资本论》中最为经典的理论内容,从独特的视角切入,挖掘和提炼其中的逻辑线索和思维方式。具体包括以下七大专题:

1)专题一:《资本论》序言——从经济学创新思维谈起;

2)专题二:价值理论——从解剖细胞开始;

3)专题三:剩余价值理论——“幼虫怎样变为蝴蝶

4)专题四:资本积累理论——掘墓人谈起;

5)专题五:资本流通理论——从资本运动的逻辑谈起;

6)专题六:生产价格理论——从陈酒和新酒谈起;

7)专题七:地租理论——从互联网空间谈起。

 

《资本论》与经济学思维这门课有哪些特点?

翻转课堂

学生当老师、老师当学生、线上线下学习……这些看似不可实现的事情,却实实在在发生在《资本论》与经济学思维的课堂。突破时间、突破地点、突破单个老师的局限,翻转课堂可以让一切不可能变为可能!

趣味课堂 

在《资本论》与经济学思维的课堂,没有死记硬背,没有生搬硬套,更没有填鸭式的教学。取而代之的是多种多样的课堂形式,情景剧、辩论赛、小组讨论、国际名师面对面……多元化、趣味性的教学活动让学生在玩中学、学中玩!

启发课堂

思维决定命运!对于本科生而言,最重要的并不是具体知识的学习,而是要培养一种好的思维方式。本课程通过丰富的线上资源以及多种多样的课堂形式,潜移默化地改变学生的传统思维模式,突破固有思想的束缚,实现思维上的颠覆!

 

典型教学场景展示

情景剧

幼虫如何变蝴蝶?通过对资本原始积累、劳动力变为商品、资本主义生产过程的理解,同学们将自己设计的剧本搬上舞台,突破自我,将自己描绘的故事表达出来,还有复旦大学孟捷教授等专家学者现场点评。不仅从感官上进一步加深了学生对相应知识的理解和印象,同时也为学生提供了一个颠覆固有的自我评价、激发潜能、发挥创意的空间和舞台。

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复旦大学经济学院孟捷教授

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上海财经大学马克思主义学院邬璟璟讲师

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上海外国语大学马克思主义学院王宝珠副教授

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国际名师面对面

来自美国、法国、日本等多个国家的国际知名学者齐聚一堂是何种体验?国际名师面对面的教学活动用最先进的技术、最具冲击力的课堂场面、最前沿的理论观点为学生带来了一场震撼的思维风暴。

本学期国际名师面对面活动邀请到四位国内外著名马克思主义政治经济学学者:哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院杨志教授、复旦大学马克思主义研究院周文教授、南开大学经济学院何自力教授、日本岛根县立大学张忠任教授,围绕着资本积累等问题,四位专家则分别从不同的角度进行了精彩的解答,让同学们打破思维的禁锢、豁然开朗。

哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院杨志教授

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复旦大学马克思主义研究院周文教授

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南开大学经济学院何自力教授 

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日本岛根县立大学张忠任教授

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辩论赛

正规的辩论赛制、专业的辩论技能、有趣的辩论题目,辩论赛这一活动激发了学生们的高度热情和全心投入。在精彩的辩论中,学生们不仅得到了思维提升,同时也收获了自信和快乐。

本学期以在社会主义市场经济条件下,华为企业的独特发展模式(即全员持股、全员分享)是否会成为一种普遍趋势?为题进行了精彩的辩论赛,并邀请了哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院杨志教授、上海财经大学经济学院冒佩华教授等知名专家学者进行专业点评。同学们认真准备,积极备战。辩论过程中你来我往,在气势上丝毫不让,在观点上坚持己见,虽是业余选手,但同学们都展现了专业的实力和态度。

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哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院杨志教授

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上海财经大学经济学院冒佩华教授

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上海财经大学经济学院张沁悦副教授

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企业家面对面

觉得理论分析太高深,不够落地?想要和企业进行深入接触?那就来一场企业家面对面分享吧!

本学期邀请了知名企业家池勇海博士进行一场题为资本的生命在于运动的讲座,以企业收购为案例进行了生动分享。

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小组讨论和个人汇报

不会做pre?感觉不自信?小组讨论和汇报的形式带你走出困境。同学们通过思想碰撞不断迸发出创新思维的火花,再逐步提炼、升华,转变为自我思考向大家展示。

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小型分享会

最后一堂课,我们汇聚在校园里的咖啡馆,同学以小型分享会的形式谈谈自己对课程的所学、所感、所得,在轻松、愉悦的氛围下圆满结束了本学期的课程。

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教师团队

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马艳,上海财经大学经济学院政治经济学专业系主任、教授、博士生导师

主讲课程:《资本论》与经济学思维、高级政治经济学、《资本论》IIIII

长期致力于中国特色社会主义政治经济学基础理论和数量分析研究,近年来在《中国社会科学》、《马克思主义研究》等刊物上发表文章几十篇;出版《现代政治经济学数理分析》、《虚拟价值理论与应用》等学术专著7部;研究成果现代政治经济学的前沿理论与中国特色研究入选《国家哲学社会科学成果文库》

作为主要负责人参与建设的政治经济学精品课已被评为国家精品课、上海市精品课、重点课程和学校精品课,获得了校级多项嘉奖和上海市优秀教学成果一等奖。

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冒佩华,上海财经大学经济学院教授、博士生导师

主讲课程:《资本论》、马克思主义政治经济学、中级政治经济学

在国内权威期刊或核心期刊上发表文章三十余篇,荣获2016年上海市第十三届哲学社会科学优秀成果论文二等奖以及2016年上海市第十一届中国特色社会主义理论体系研究和宣传优秀成果论文二等奖。

多次荣获上海财经大学我心目中的好老师,被评为上海市教委上海高校优秀青年教师后备人选

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张沁悦,上海财经大学经济学院副教授

主讲课程:马克思主义政治经济学、中级政治经济学

在《马克思主义研究》、《学术月刊》等权威及核心期刊上发表文章若干

多次被评为上海财经大学我心目中的好老师

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王琳,上海财经大学经济学院讲师

主讲课程:马克思主义政治经济学、《资本论》与经济学思维

在《马克思主义研究》、《学术月刊》等权威及核心期刊发表文章若干

 

(供稿:王琳杨柔(学)编审:宋玥)


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