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  • 经济学院2011年第1期学生入党积极分子培训班教学计划 2011-03-25     根据《中国共产党发展党员工作细则》中关于基层党委要对发展对象进行短期集中培训的要求,党校决定于4月12日起举办2011年第1期学生入党积极分子培训班。     一、教学目的和要求  &...
  • 经济学院2011年第1期学生预备党员培训班教学计划 2011-03-25     根据《中国共产党发展党员工作细则》第二十四条“党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式,对预备党员进行教育和考察”的规定,党校决定于4月12日起举办2011年第1期学生预备党员培训班。  ...
  • 2011年党校第1期师生入党积极分子/预备党员考试机房安排 2011-03-25 1. 积极分子入学考试 3月29日(周二)下午 8机房(90座) 1机房(45座) 12机房(70座) 1:00-2:15 金融学院 统计与管理学院...
  • 经济学院2010年第2期党校培训动员会举行 2010-11-29     为了认真传达、贯彻落实上海财经大学党校培训安排,做好入党积极分子和预备党员培训学员的思想动员工作,切实提高党校培训的质量,11月17日晚上6:30在学院511会议室召开2010年第2期党校培训动员大会。动员大...
  • 关于举办2010年第2期党校学员“学报告寻差距增党性”征文比赛的... 2010-11-24     为了更好地学习党章,领会报告精髓,深刻领会、学习和践行十七届五中全会精神,经济学院分党委决定开展以“学报告寻差距增党性”为主题的征文比赛活动,现将具体事宜通知如下:     一、...
  • 经济学院2010年第2期入党积极分子网上入学考试说明与考场安排 2010-11-12 各位学员:     根据党校2010年第2期入党积极分子培训班的教学计划与安排,定于2010年11月16日(周二)下午举行党校入党积极分子网上入学考试,现将有关事项通知如下: 一、考试时间:     201...
  • 经济学院2010年第2期学生预备党员培训班教学计划 2010-11-12     根据《中国共产党发展党员工作细则》第二十四条“党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式,对预备党员进行教育和考察”的规定,党校决定于11月23日至12月7日举办2010年第2期学生预备党员培训班...
  • 经济学院2010年第2期学生入党积极分子培训班教学计划 2010-11-12     根据《中国共产党发展党员工作细则》中关于基层党委要对发展对象进行短期集中培训的要求,党校决定于2010年11月23日起举办2010年第2期学生入党积极分子培训班。     一、教学目的和要求 ...
  • 2012年党校第2期师生入党积极分子/预备党员考试机房安排 2010-10-17 1. 积极分子入学考试 10月23日下午 8机房(90) 1机房(40) 12机房(60) 1:00-2:00 会计学院 应用数学系 统计与
  • 经济学院2012年第2期学生预备党员培训班教学计划 2010-10-17     根据《中国共产党发展党员工作细则》第二十四条“党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式,对预备党员进行教育和考察”的规定,党校决定于2012年10月30日起举办2012年第2期学生预备党员培训班。 &nbs...
  • 经济学院2012年第2期学生入党积极分子培训班教学计划 2010-10-17     根据《中国共产党发展党员工作细则》中关于基层党委要对发展对象进行短期集中培训的要求,党校决定于2012年10月30日起举办2012年第2期学生入党积极分子培训班。     一、教学目的和要求  &nbs...
  • 经济学院2010年第1期党校培训班动员会举行 2010-03-31     为保证本次党校培训班的顺利开展,端正学员态度,明确培训目的和任务,充分调动学员的学习积极性,经济学院2010年第1期入党积极分子和预备党员党校培训班动员会于3月30日下午4:00在经济学院312会议室举行。 ...
  • 经济学院2010年第1期学生预备党员培训班教学计划 2010-03-19 根据《中国共产党发展党员工作细则》第二十四条“党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式,对预备党员进行教育和考察”的规定,党校决定于4月3日至4月17日举办2010年第1期学生预备党员培训班。 本期培训班以邓小平理论和“...
  • 经济学院2010年第1期学生入党积极分子培训班教学计划 2010-03-19 根据《中国共产党发展党员工作细则》中关于基层党委要对发展对象进行短期集中培训的要求,党校决定于4月3日起举办2010年第1期学生入党积极分子培训班。 一、教学目的和要求 本期培训班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入...
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