为深化课程思政研讨和推动“一融双高”建设，以思想铸魂引领学术创新，3月11日下午，经济学院师生联合一支部携手经济学基地班和经济学拔尖班成功举办了第二十期“博士说”活动。上海财经大学经济学院党委委员杨哲教授以“演化论”为切入点，深入浅出地阐述了两类科研创新的差异，为同学们带来学术探索的启发与动力。
自1859年达尔文提出进化论以来，生物学与社会科学的跨学科对话持续至今。杨哲老师沿着演化论的创新思路，向同学们简要介绍并推荐了诺瓦克的《进化动力学》和《超级合作者》。他认为，这两本书可以作为理解演化论在不同学科之间开展对话的预备知识，前者学术性强，后者更具科普意味。他还推荐了《演化博弈论》《微观经济学：行为、制度及演化》等专业性较强的书目，鼓励感兴趣的同学进一步学习钻研。
作为本场活动的重点，杨哲老师分享了科研工作中常见的两种创新思路。一是“深入型”创新，即突破现有垂直研究领域的边界，在前人的工作上更进一步。二是“链接型”创新，即依赖不同学科之间的交叉，进行融合式的创新。以演化博弈论领域的一些重要文章《我们为何偏好公平：一个演化经济视角的解释》等为例，他向同学分享了如何在平时的学习中培养自己的“链接型”科研思路——茶余饭后的头脑风暴、工具性知识的广泛涉猎等。他认为，“链接型”的科研创新，离不开众人思维的碰撞和不同学科之间的交融。
接下来，杨哲老师以《我们为什么会生病》一书为引，从人类的发热、缺铁性贫血、妊娠反应等10个具体的案例入手，深入浅出地解释了演化的含义，并结合以往所带博士生的科研经历，鼓励同学们不要畏惧数理知识的运用，要多积极尝试不同学科之间的交叉结合，这样才能不断提升自己捕捉科研视角创新的敏锐性。
现场交流环节，师生联合一支部副书记胡淼等同学提出了在人工智能时代，如何更好地进行学科交叉型研究等思考。杨哲老师强调，同学们要平衡好“与人交流”“与机器互动”的关系，现阶段人工智能更多地还只是辅助性的科研工具，并不能够完全替代人与人之间的交流和思维碰撞。
同学们表示，杨哲老师带来了一场别开生面的科研交流会，带领大家就“演化论”谈科研，加深了大家对科研创新的认识与思考。希望未来能在学科交叉处萌发新枝，再添新果。
供稿 | 张开新（学） 贺兰化羽（学）
供图 | 贺兰化羽（学）
编辑 | 杜雨晴
审核 | 林立国
