为深入推进上海财经大学数量经济学科发展和教材建设，适应数量经济学科人才培养目标和要求，6月18日，“上海财经大学数量经济学科发展和教材建设”研讨会在上海财经大学经济学院710会议室顺利举办。来自13所院校的17位专家学者参加了研讨会。会议由上海财经大学数量经济学系系主任周亚虹教授主持。
周亚虹教授首先致欢迎词，他对各位专家的莅临表示感谢和欢迎，指出新时代数量经济学科发展的重要性，以及编写出一本真正适合国内学生的有中国特色教材的必要性。他诚挚邀请与会专家学者为上财数量经济学科发展和教材建设问诊把脉,共谋数量经济学科未来的发展。
上海财经大学经济学院副院长孙燕教授简要介绍上海财经大学数量经济学学科发展情况和编写教材的现状，指出了目前存在的问题，明确了现阶段的具体建设任务。她表示虽然经济学院数量经济学科在过去的十年中有了长足的发展，但是教材和专著的编写是一块明显的短板。经济学院需要组织力量加大教材编写与教学资源建设力度，编写出经得起读者检验的优质教材或专著，助力人才培养质量的进一步提升。 与会专家学者针对如何加强学科建设和如何编写出高质量的教材或专著进行深入研讨和交流，结合自身经验提出了很多富有建设性的主张与建议。
国内急需自主编写的精品教材
来自中南财经政法大学的李占风教授结合自身编写三本教材的经验指出，目前国内面向研究生的精品教材较少，缺口较大，且教材中内容久未更新，急需包含前沿内容的优质研究生教材。同时，本科生的教材编写难度更大，需要花费更多的时间和心血。上海交通大学的朱保华教授结合自身教学经验，指出目前高校在使用的国外教材有些水土不服，比如学生在学习伍德里奇的《计量经济学导论》时显现出学习能力的两极分化。合肥工业大学的周华东副教授认为目前国内教材市场替代性很强，互补性很弱，缺少具有中国特色的不易被替代的精品教材。华中科技大学的王少平教授认为精品教材应具有中国特色，书中宜使用与中国相关案例、数据。 精品教材应以人为本难易适中
吉林大学的刘金全教授建议编写教材时要站在学生的角度上，换位思考，编写的教材应该包含著书者自己正确的理解。香港科技大学的陈松年教授指出编写计量经济学教材，首先需要注意不能仅用数学解释经济学，要确保学生能够理解书中内容。其次教材应结合好理论与应用，建议编写一本所含内容适宜一学期学习量的教材。厦门大学的陈海强教授指出编写教材需要时间和心血的投入，同时需要大量教学经验的积累。他建议先编写研究生教材，教材不宜过于简单，但也不应该过于数学化。上海交通大学的朱保华教授认为写作教材时需充分考虑到各个院校学生的差距，教材不宜过难，必须要有实用性。首都经贸大学的田新民教授指出写作教材需要抱着激发学生对经济学的兴趣和热爱的初心，教材不能过于枯燥。他建议以研究生教材为重点，加强院校之间的交流，早日写出受学生欢迎的精品教材。中南财经政法大学的陈永伟副教授指出编写教材首先要明确教材的目标，建议编写本科生教材时以通俗易懂的实例切入，再介绍原理，最后介绍如何进行应用。 精品教材编写困难应加强合作
虽然我校校友上海社会科学院的朱平芳研究员认为数量经济学系已经有足够的人才储备和积累，团队建设已经较为完整，有潜力写出精品教材，也有能力培养出高素质的学生。但是目前国内精品教材还是非常少，南京大学的张涤新教授认为目前高校难出精品教材的首要原因在于激励机制的缺失，他分享了南京大学进行学科建设的经验，认为可以通过给与教材编写教师教学岗等方式提高高校老师编写教材的积极性。华中科技大学的王少平教授认为国内精品教材出版量小，学者没有编写的积极性；目前国内多使用英文原版教材，对本土化教材需求量小。吉林大学的刘金全教授结合国内专著和教材编著现实状况，以及自己进行学科建设的经验指出专著易写，教材难写，而教材难写的原因在于没有学科衔接。厦门大学的陈海强教授指出编写教材需要时间和心血的投入，同时需要大量教学经验的积累。中山大学的周先波教授分享了自己编写教材的经历，认为编写教材需要组建起一支有责任心的团队，要以高要求、高标准要求团队成员，写出经得起检验的教材。东北财经大学的王维国教授也建议各个高校能互通有无、经验共享，互相借鉴、共同发展。 最后，周亚虹教授简要总结了会议并再次感谢与会嘉宾的建言献策。期待在大家的共同关注和努力下，国内高校出版、编写更多关于数理经济学学科的精品教材。 |
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