【主 题】教育投入、人口流动与区域协调发展—基于动态量化空间均衡的研究
【报告人】赵扶扬（副教授，中央财经大学经济学院）
【时 间】2024年4月10日周三13:30-15:00
【地 点】高等研究院楼232会议室
【语 言】中文
【摘 要】优化教育资源的空间分布，对于强化现代化建设人才支撑、构建新发展格局具有重要意义。为了实现教育机会均等化，我国长期以来主要依靠转移支付，包括教育相关转移支付在内的各类资源向欠发达地区倾斜，然而，地区间教育质量差距和人力资本水平差距的收敛较为有限。本文认为，不同技能劳动力集聚趋势的差异、地方政府的激励机制、教育投入的规模效应，是导致地区间教育投入和教育质量差距的三个主要原因。本文构建了一个包含异质劳动力动态迁移、地方政府内生行为、内生教育变化、转移支付等方面的动态量化空间一般均衡模型，在统一的框架下验证了本文提出的导致地区间教育差距的三个核心机制。本文基于多维度的反事实和政策模拟发现，在现有的转移支付体系下，无法从根本上实现教育资源的均等化和空间分布优化，应进一步优化转移支付体系，尤其是应针对流动人口推进公共服务的均等化，可以更好地促进共同富裕和区域协调发展，实现“公平”和“效率”的统一。
【报告人简介】赵扶扬，中央财经大学经济学院副教授、北京大学经济学博士、中国宏观发展研究院研究员、经济学院人才培养专项工作中心主任、中国工业经济学会理事、中国信息经济学会理事。研究领域为中国宏观经济、发展经济学、土地财政与地方财政、空间与区域经济学，主攻动态一般均衡和量化空间均衡的建模及应用，在Journal of Economic Dynamics and Control、《经济研究》(4篇)、《经济学（季刊）》、《金融研究》等国内外一流经济学刊物发表论文二十余篇，主持国家自然科学基金青年项目、教育部社会科学基金青年项目等多个科研项目，主笔的研究要报获中央领导批示，十余份要报和内参获省部级批示或采纳，曾获普华永道“思略青年学者”等奖项。
