党的二十届三中全会精神专题辅导暨经济学院与图书馆联组学习会顺利举办

学习会伊始，应望江教授首先围绕《党的二十届三中全会深化教育综合改革精神解读》这一主题，从深化教育综合改革的重大意义、党的十八大以来教育综合改革取得的显著成效、深化教育综合改革的重点举措落实三个方面作专题辅导报告。应望江教授谈道，高等教育是教育强国建设的龙头，是教育、科技、人才的重要结合点。因此，深化教育综合改革是确保党的事业传承，推进教育强国、科技强国、人才强国建设，办好人民满意教育的关键举措。接着，他阐述了党的十八大以来，我国教育综合改革已取得的显著成效。当前，我国教育现代化发展总体水平已跨入世界中上国家行列，高等教育已经进入世界公认的普及化阶段，“双一流”高校建设成果卓越。新时代教育事业已取得历史性成就、发生了格局性变化。为了持续深化教育综合改革，他建议，需要继续推进高等教育布局、学科布局调整优化，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，推进高水平教育对外开放等，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。

随后，冒佩华教授作主题为《党的二十届三中全会关于健全推动经济高质量发展体制机制解读》的专题辅导报告。他首先对二十届三中全会召开的基本情况和《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的主要内容进行了介绍，并对全面深化改革的总目标和重大原则进行了解读。接着，对健全推动经济高质量发展的体制机制问题进行了阐述，并对因地制宜发展新质生产力体制机制进行了重点解读。他通过对习近平总书记的系列讲话和中央的战略部署的分析提出，习近平总书记提出发展新质生产力，是经济发展升级提质、地区高质量协调发展的重大战略部署。他指出，新质生产力发展不仅包括积极发展战略性新兴产业、超前布局未来产业，而且包括改造提升传统产业。统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，需要新型举国体制、科技创新体制、新型生产关系、产业组织和资源配置等层面的体制机制的变革和创新。最后，关于实体经济和数字经济深度融合，冒佩华教授强调，需要从加快推进新型工业化，培育壮大先进制造业集群，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展等方面不断健全促进实体经济和数字经济深度融合制度。

专题辅导报告的最后，林立国书记进行了总结。他强调，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了战略部署，为我们在新征程上的发展指明了方向、提供了根本遵循。接下来，学院将进一步组织广大师生认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到全会精神上来，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，推动立德树人工作取得新的更大成效。双方参会人员还就当前人才培养与国际化交流进行了深入探讨，希望未来经济学院与图书馆可以进一步深化学习交流，为学校的学术研究工作与教育质量提升注入源源不断的新动力。