上海财经大学经济学院经济学专业 数量经济学方向（中外）本科培养方案

一、指导思想

1、在本专业培养方案的制定中，主要考虑了以下方面：

（1）中国正处于向现代成熟市场经济转型的关键时期，这对经济学拔尖人才培养及其学科发展提出了新的重大需求。经济学是社会科学中最先从定性研究转向定量研究的学科，现今几乎所有的经济学研究问题都是以定量的形式提出的，使之结论有其严谨的科学依据及明了的成立边界，从而在应用制定国家经济政策有了严格的科学依据和适应范围。

（2）按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《全面提高高等教育质量的若干意见》等文件要求，为了进一步深化经济学类专业教学改革，提高人才培养质量，我国教育部教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会（以下简称教指委）于2014年发布了《经济学类专业教学质量国家标准（修订稿）》，经济学类专业学生应该具备完整的知识结构。

（3）按照《经济学类专业教学质量国家标准（修订稿）》提出的课程体系主要是：经济学类专业大学本科课程包括理论教学课程和实践教学课程。

2、专业培养方案特色

培养方案体现出“经济理论、历史和统计”的思想，主要是：

（1）坚持和加强政治经济学和经济史学的学习。开设《政治经济学Ⅰ、Ⅱ》，开设《经济思想史》、《经济史》等课程。

（2）强化数理基础和 经济数据量化分析。用《数学分析》、《线性代数》、《概率统计》替代原来的《高等数学》；增加经济数据量化分析模块课程，包括机器学习、C++语言等课程，不仅使得学生具有良好的数学基础，也培养了其逻辑思维能力，适应经济发展和社会需求的变化。

（3）加强现代经济学理论基础教学。如经济学开设系列梯度课程，《中级微观经济学》和《中级宏观经济学》，高年级学生开设《高级微观经济学》；以及经济分析方法课程《计量经济学》等。

二、培养目标

本专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，较为全面地掌握各种定量分析工具的人才。基础理论扎实，知识面较宽，能够掌握宏观、微观等经济学相关计量实证方法，以及具备向经济学相关领域进一步学习扩展的能力，能在经济实务部门、政策研究部门。培养能够在金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

三、培养要求

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉国家经济政策和法规，了解中外经济发展的现状和经济学的学术动态；熟练运用数量分析方法和现代技术手段进行经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力，能熟练掌握一门外语。

四、培养计划

培养计划具体参见附件。其学分、学时分配情况大体如下：

表1  学分、学时分配表

培养方案中课程与知识领域对应情况见以下矩阵图：

表2  培养方案中课程与知识领域对应情况

五、成绩考核

按教学管理条例进行各门课程考核，考核合格，给予相应的成绩。各门课程分别记载学分、成绩与绩点。

经济学院重视对课程的考核和管理，强调全程和多样化的考核，在总评成绩中，不但有期末成绩，还要有期中考试、平时测验、作业和考勤，期末考试在总评成绩中一般占到50%至60%，平时成绩（包括期中考试、平时作业、考勤）占比为40%至50%。

六、实践与科研

实践含实习、社会实践、实验，共25学分，占总学分比例为16%。

七、学制与学位

学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书，符合学士学位条件者经学位委员会审批合格可授予经济学学士学位。

附件：数量经济（中外） 培养计划 (2017-9)