贺骏杰:暑期调研感想

发布者:系统管理员发布时间:2009-10-13浏览次数:603

当我走下列车,踏出站台,望见“上海”两个大字时,才真正意识到我回来了,这次暑期调研已经结束了。回首已经过去的13天,可以说是完成了我人生中许多的第一次。甜酸苦辣充满了整个行程。现在,让我来回忆一下这13天来的历程吧。

刚 到绵阳的第二天,我们就前往了在512地震中赫赫有名的北川中学,举办了一场意义深刻的主题班会“昨天、今天、明天”。北川中学现在已经被迁入长虹培训中 心。进入北川中学后,张仲文校长热情地接待了我们。从他口中得知,北川中学的重建正在进行严密的规划过程中,整个过程由各方面专家严格把关,保证学生在相 当长的一段时间内远离重大灾难。听到这里,我感到了一丝欣慰。亡羊补牢,犹未为晚,政府部门对此的高度重视既是为生者提供一份保障,同时也对逝者做出了一 个交代,相信他们的在天之灵终能安息了。

北 川中学之行令我感触最深的自然是那场意义深刻的班会了。当我们踏进教室时,发现这个班级非常活跃,比我个人之前预想的那种灾后毫无生气的氛围要好许多。通 过在班会前与那些孩子们的交谈,我觉得他们都非常纯真、直率、积极向上,全然没有灾后的消极情绪。这令我觉得既惊讶又欣慰。但是,我总觉得这次灾难总会在 他们心中留下点什么,可能他们在面对我们时在隐藏些什么。之前,我们团队有过激烈的讨论,不知道我们这次班会会不会无意中揭开那些孩子们正在愈合或已经愈 合的伤疤。所以我们在班会一开始就把“昨天”两个字从黑板上抹去了。此举一出,立即赢得孩子们自发的长时间鼓掌。其实,他们也是不希望那个灾难的昨天重 现,也是从心底里憧憬明天的。整个班会,我们与孩子们互动,一项项令人捧腹的游戏,一个个精心准备的节目,让孩子们的欢笑声和掌声充满了整个教室。最后, 我们向孩子们讲述我们自己的学习心得。那时,班级突然安静下来,几十双眼睛同时盯着我们,有些还在边听边做笔记。从他们此时对知识渴求专注的眼神中,我才 突然明白了。他们坚定地认为,他们心底所憧憬的明天,只能通过学习才能实现。通过学习,他们才能走出北川,才能免受昨 天“的灾难,才能建设新北川。这点,从他们的一摞一摞的书中可以验证。对此,我对他们油然而生一种敬意,同时对自己也倍感惭愧。他们为了自己心中的坚定的 信仰,能够在艰苦的条件下还如此心无旁骛,如此执着,让我这个身处大城市的学生感到汗颜。更让我值得学习的是他们这种化悲伤为动力的精神。有了这种精神, 任何磨难都只能是使他们变得更坚韧的磨刀石,而不是阻止他们前进的障碍。

另 一个让我感触颇深的地方就是北川废墟了。在灾后,对相关的新闻报导我也是有所了解的,但真正实地考察后,心灵还是被深深震撼了。倒塌,塌陷、甚至被夷为平 地的楼房随处可见,从山上滚下的巨石就躺在路中央,仿佛在诉说那场惨绝人寰的灾难。好好的车辆被砸得面目全非,好好的冰箱也只剩半截,可爱的洋娃娃,失去 了主人的爱抚,也就失去了往日的光泽。我甚至能想象出之前一家三口其乐融融的场景:父亲开车在外工作,母亲操持家务,孩子尽情的玩耍。而现在,物是人非。 看着看着,我仿佛出现了幻觉,我仿佛到了地震现场,耳边尽是人们的哭泣、哀号声。一双双苍白的手正等待着救援、而等来的,只是更剧烈的震动。一盏盏生命之 灯就被活生生地掩埋在废墟尘土之中,一点点熄灭。回到现实,我愈发觉得生命的伟大与珍贵,但也是那么的脆弱。那些生还者在被掩埋于废墟数十个小时后还能凭 借极强的毅力生还,而有些生命就在一瞬间终结。既然求生是人类的本能,而且生命只有一次,那么我们还有什么理由挥霍生命呢?这样既是对死者的不尊重,更是 对生命本身的亵渎。尊重生命,珍惜生命,是我此行的最大收获。

为 了使我们的调研报告获得更真实有效的数据,同时为了考察政府部门在这次灾后重建过程中所发挥的作用,我们先后走访了市民政局、市统计局、民生工作委员会、 中小企业局等政府机构。从那里,我们获得了翔实的数据,同时获取了政府在重建过程中已经出台或将要出台的相关政策。为我们的调研报告提供了不少帮助。就我 而言,这是我第一次那么深入地接触政府部门。在接触过程中,我对政府的工作有了大致的了解,也算是一种收获吧。此外,我对政府部门严谨的工作态度感到由衷 的敬佩。

最后,为了考察真实社会中的企业是如何运行的,我们又走访了丰泰集团、光友薯业和长虹集团。在实地走访中,我们对企业实际的运营流程进行了大致的了解,也让我们走出大学校园,走进真正的企业提供了一个良好的机会,对我们将来走上社会也是大有帮助的。

除了工作以外,我还收获了许多。比如团队成员间的协作精神、团队成员间的相互关爱、互帮互助的精神等等。这些也是我此行收获中极其重要的一部分。

    13天,不长也不短,但在这期间,我的确感触了很多。这13天,将会是我生命中最珍贵的回忆之一,永久珍藏。

联系我们
地址:上海市国定路777号
邮编:200433
E-mail:wxb@mail.shufe.edu.cn
扫码关注我们