校报：“教学是一门综合艺术”—访经济学院院长助理冒佩华副教授

凡是上过冒佩华老师课的同学都反映：“冒老师的课好听。”政治经济学这门在同学们眼里枯燥乏味的课是怎么被冒老师讲活的呢？日前，就此问题我们采访了经济学院院长助理冒佩华副教授。

教学与科研相结合

冒老师认为：“教学是一门综合艺术”。作为一名称职的高校教师，不仅要有广博过硬的专业知识、扎实的理论功底，而且还要有深入系统的科学研究作为支撑。同时，在讲授过程中，还要有生动的语言和灵巧的方法。

针对政治经济学这一理论性很强的课程，冒老师采取通俗易懂的方法进行教学，将专业知识讲得深入浅出。比如，在一些抽象理论的讲述中，冒老师十分注重联系实际，引导和调动同学们的学习兴趣。同学们都说：“虽说是书本上的内容，但一经冒老师结合当前国内外重要经济现象的分析，知识自然就变活了，变生动了。”渐渐地同学们也开始学着运用冒老师讲的理论知识，分析论证身边发生的典型经济案例。冒老师说虽然他讲的课不能堂堂都精彩，但希望同学们堂堂都有所收获。

对学生严格但不苛刻

　　冒老师不论是在课堂纪律还是在作业方面，都对同学们严格要求。在课堂上，冒老师不定期地通过小测验的方式，让每个同学都能巩固以前学过的知识，而那些经常旷课无故缺勤的同学，只能后悔自己失去了这样的机会。

在对学生严格要求的同时，冒老师也很能理解学生的心理和学生求学的不易。冒佩华老师说，考试只是一种手段，不应该在这方面对学生要求过分苛刻，而是应该让同学们明白，学习不只是为了考试，考试也不能作为检验学习的唯一标准。只要平时认真学习，能保质保量完成老师布置的各项任务，考试自然就能轻松应对。

对工作认真负责

冒老师在教学的同时，还兼任院长助理工作，经常忙于学院里各项规划和文件的起草。但是冒老师的定位很明确。首先，不论其它工作有多忙，一定不能在课堂上有丝毫马虎，对待学生一定要真诚，要负责；其次，对于院里安排的各项工作，尽可能高效率完成，不能因为工作的拖沓而耽误备课答疑的时间。从这里我们可以看出，冒老师心里时刻都装着他的学生：宁愿自己晚上加班熬夜起草修改规划、文件，也不能占用辅导答疑和备课的时间。同学们深深地感激老师的付出，同时为有这么一位好老师感到骄傲和欣慰。

勤奋上进的学习精神

冒老师在本科期间，曾攻读思想政治教育专业，毕业后留校任教。他一走上讲台，就发现自己要想完成从学生到教师的转变，必须掌握广博而又系统的知识，这样才能触类旁通，得心应手。为了提高教学的层次和水平，他又花了六年时间，在复旦大学攻读研究生，先后获得硕士和博士学位。如今，冒老师依旧不满足于自己的已有水平，经常与海外学成归来的同事交流，并在高等数学、现代经济学、数量经济学等其他学科上刻苦钻研。

作为理论经济学二级学科的政治经济学比较抽象，大多数同学反映不容易掌握。为此，冒老师告诫同学们一定要把老师课堂上讲的知识弄懂学透，在本科学习阶段一般并不主张“活学活用”；要注意老师的启发引导，有时难懂的知识点往往就在老师的点拨下迎韧而解。